• Сценарии авторских занятий, ориентированные на сохранение физического здоровья школьников (правила здорового питания, полезность соблюдения режима дня, полезность спортивных занятий и пр.).
• Сценарии авторских занятий, ориентированные на сохранение социально-психологического здоровья школьников. Приоритетным в данном направлении являются приемы работы, направленные на развития навыков общения в различных ситуациях взаимодействия (умение слушать других, умение работать с людьми разных ценностных ориентаций в режиме взаимоуважения и др.), необходимые для продуктивной совместной, командной деятельности;
• Сценарии авторских занятий, ориентированные на сохранение духовного, нравственного здоровья школьников. Программа духовно-нравственного здоровья включает в себя образовательно-воспитательные приемы работы, задания, направленные на развитие понимания и принятия школьниками общечеловеческих ценностей, на раскрытие ценностно-смысловых категорий, на развитие мировозренческой позиции (занятия о Великой отечественной войне, поэтические вечера и пр.)

• Сценарий занятия.
• Авторские медиаприложения к занятию. В качестве медиаприложений могут быть использованы: авторские презентации, созданные в среде POWER POINT; разработки в среде тестового редактора WORD, табличного редактора EXCEL, графического редактора PAINT или других редакторах (задания для групповой и индивидуальной работы, учебные карточки, учебные тексты и пр.).

Этапы Фестиваля здоровьесберегающих занятий «Здоровье детей – богатство нации», сроки, порядок участия

Фестиваль проводится с 1 апреля 2013 года по 30 июня 2013 года и содержит несколько этапов.

I этап: 1 апреля 2013 года – 15 июня 2013 года:
Подача и регистрация заявок (заявка подается непосредственно со страницы сайта «Педагогическая планета» Центра новых образовательных технологий ТГПУ; информационная зона «Дистанционные Фестивали»). Оплата организационного взноса в размере 450 рублей, куда входит экспертиза работы, подготовка экспертной карты, почтовые расходы (подготовка и отправка диплома).
Если команда желает получить дипломы на нескольких участников, то необходимо оплатить по 50 рублей за подготовку и пересылку каждого диплома, о чем заранее уведомить кураторов по указанным ниже адресам электронной почты. При регистрации необходимо обязательно указывать почтовый адрес, на который впоследствии будет выслан диплом.

• Взаимодействие организаторов Фестиваля и участников будет реализовано с использованием дистанционных технологий через личные зоны (личный кабинет участника), которые формируются при регистрации на сайте «Педагогическая планета»
• Размещенные методические материалы становятся доступными для работы, только после внесения сведений об оплате организационного взноса (для чего участнику необходимо прикрепить сканированный вариант квитанции об оплате в личном кабинете). Участники смогут получить консультации по всем интересующим их вопросам через специально созданные сервисы.

II этап: 30 марта 2013 года – 15 июня 2013 года:

• Работа авторов по разработке необходимых материалов.
• Предоставление оформленных авторских сценариев уроков и всех необходимых материалов.
• Материалы должны быть размещены участниками в личных зонах, для чего будут предложены специальные инструкции. В случае возникновения затруднений материалы могут быть присланы по электронной почте по указанному электронному адресу куратора или предоставлены автором лично в Центр новых образовательных технологий ТГПУ (г.Томск, пр.Комсомольский, 75, каб.108).

III этап: 16 июня 2013 года – 30 июня 2013 года:

• Экспертиза всех поступивших авторских материалов. Все авторские разработки, прошедшие через процедуру экспертизы, будут опубликованы на сайте «Педагогическая планета» Факт официальной публикации будет указан в экспертной карте.
• В процессе проведения мероприятия всем участникам Фестиваля будет предоставлена возможность познакомиться с разработками других участников Фестиваля и обсудить необходимые проблемные вопросы использования здоровьесберегающих технологий на занятиях. Все участники получат дипломы участников Фестиваля и экспертные карты по итогам проведенной экспертизы.